主題

週次

歌曲/ 律動/ 樂器

課程重點

新

年

新

希

望

1

歌曲: 一起唱

律動: 兩隻手掌拍一拍....

節奏練習: 節奏創作

音樂故事: 水族館

樂理認知:複習五線譜/ 音符認知(複習)

吹奏:複習 (si la so)

☆ 能感應節奏並用肢體正確表達

☆ 能感應曲式的重複模式

☆ 訓練以記譜的方式表現不同的音樂節奏形態

☆ 八度音樂譜的概念認知

☆ 會正確的使用直笛吹 Si, la, sol

2

3

4

5

總複習

表演: 一起唱 (合唱及合奏)

青

蛙

呱

呱

呱

6

主題律動: 兩隻青蛙

音樂遊戲: 傳杯子

樂理認知:認識小調 /八度音階

樂器合奏: 兩隻青蛙

吹奏: 冰淇淋 / 練高音 Re

五音曲目(sol~re)

音樂欣賞:滑稽進行曲

☆ 認識各種音樂節拍及韻律

☆ 訓練手與腳的協調性

☆ 認識小調的特質

☆ 感應音樂速度(音符)的變化

☆ 直笛吹出五音小曲

☆ 認識不同樂器的特色

7

8

9

10

總複習

表演: 兩隻青蛙 (合唱及合奏)

敲

打

小

精

靈

11

歌曲: 音樂精靈打招呼

主題律動:大家來唱Do Re Mi

音樂遊戲: 樂器迷蹤

樂理認知: 七個小精靈

樂器合奏: 停看聽

音樂欣賞: 雷貢舞

吹奏:Mary had a little lamb

☆ 認識八度音階

☆ 訓練孩子的視覺能力

☆ 能依曲式配合樂器伴奏

☆ 認識各式樂器

☆ 音樂欣賞: 雷貢舞 (鼓類樂器)

☆ 能感應音樂的段落並配合肢體動作

12

13

14

15

總複習

表演: 大家來唱Do Re Mi

跑

跳

動

一

動

16

主題律動:我的妹妹是跟屁蟲 /

西班牙音樂

音樂遊戲:雙人演奏會

樂理認知:唱名 vs音名(手號)

樂器合奏: 火車進行曲

吹奏: 畢業曲

音樂欣賞: 日本鬼太鼓

☆ 能感應長短拍並配合音樂演出

☆ 練習共同合作以完成動作

☆ 能看簡單的簡譜並唱出唱名

☆ 能看五線譜上的基礎音符並指出其音名和唱名

☆ 會用直笛吹出簡單的曲目

☆ 用多種樂器進行大合奏

17

18

19

歡

樂

畢

業

季

20

歌曲: 畢業歌

律動遊戲: 來玩木頭人

樂理認知: 複習唱名 vs 音名

節奏組合/ 音符總複習

節奏創胙: 3/4, 4/4 拍號

吹奏: 畢業曲

☆ 能看五線譜上的八度基礎音階並指出其音名和唱名

☆ 練習畢業曲目

21

22

23

總複習

表演: 畢業曲 (合奏)

主題

週次

歌曲/ 律動/ 樂器

課程重點

見

面

笑

嘻

嘻

1

歌曲: 大鼻孔

音樂遊戲: 樂器迷蹤

樂理認知:複習 Do ~Sol位置

鳥媽媽的家

律動: Do ~Sol之歌

合奏: 罐頭石頭點點頭

☆ 能感應拍子並配合肢體語言

☆ 感應拍子及做樂器合奏

☆ 認識五線譜的基本概念

☆ 練習唱譜 (do~sol)

☆ 訓練注意力及分辨強弱音

☆ 訓練視覺記憶力

☆ 幫助理解空間與對角線的概念

2

3

4

5

總複習

表演: 大鼻孔(合唱及合奏)

樂

器

大

集

合

6

律動:敲敲打打到天亮

樂理認知:do re mi /do si la

介紹蝸牛爸爸

音樂欣賞: 滑稽進行曲

音樂故事: 巴哈

樂器合奏: 樂器之歌/

巴哈練習曲

吹奏:Fa / Sol

☆ 能感應拍子的速度快慢

☆ 認識旋律的對應

☆ 認識高低音基本音譜的排列

☆ 能表演雙樂器合奏及分奏

☆ 認識不同樂器的聲音

☆ 認識低音譜表

7

8

9

10

總複習

表演: 敲敲打打到天亮(合奏)

媽

咪

萬

歲

!

11

歌曲: 親愛的媽咪

律動:大家一起來做運動 / 香香烤麵包

音樂遊戲: 重音出擊

音樂欣賞:切分時鐘

樂理認知: 頑固伴奏

樂器合奏: 大家來打鼓(台)

吹奏: 瑪莉小羊 / do~sol

☆ 體驗節奏的輪奏

☆ 感應重拍 與 弱拍的不同

☆ 能感應曲式的段落

☆ 訓練肢體的靈敏度

☆ 訓練打擊樂器合奏

☆ 認識 ostinato 模式

12

13

14

15

總複習

表演:時鐘 (合唱及合奏)

歡

樂

夏

日

季

16

歌曲: 運動身體好

律動: 腳-手-心 接力

音樂遊戲: 接力球賽跑

樂理認知: 小手搬家(移調)

音樂欣賞: 溜冰圓舞曲

樂器合奏:do re mi 之歌 /

吹奏: 畢業曲練習

☆ 能感應複拍子

☆ 感應快慢的不同

☆ 訓練團體合作的默契

☆ 音樂欣賞:溜冰圓舞曲

☆ 訓練肢體的靈敏度 (運動)

☆ 能完整的吹出一首小品

17

18

19

20

總複習

表演: do re mi 之歌(樂器合奏)

歡

樂

夏

日

季

21

歌曲: 比比看誰大聲

音樂欣賞: 音符家族

吹奏: 畢業歌曲

音樂欣賞: 口哨與小狗

☆ 能感應複拍子

☆ 各種音符記號複習

☆ 體驗音樂echo模式

☆ 能完整的吹出一首五音短曲

22

23

總複習

表演: 畢業曲

主題

週次

歌曲/ 律動/ 樂器

課程重點

手

腳

動

動

動

1

歌曲: 滴滴啪啪動/ 手指謠

遊戲律動:我的頭動一動 /

伸展操

音樂遊戲: 手指變魔術 /

樂器合奏：恰恰恰

節奏樂器: 滴滴啪啪動

樂理認知: 小珍珠(認識三拍子)

☆ 能配合音樂做肢體律動

☆ 感應三拍(舞步)節奏

☆ 感應樂器的大小聲

☆ 複習強音記號

☆ 能配合音樂的速度演出

☆ 訓練手眼加腳並用

2

3

4

5

總複習

表演:滴滴啪啪動(合唱+合奏)

動

物

來

報

到

6

歌曲:比一比 /獅子

遊戲律動: 獅子的一天/手拍膝

樂器認識：鈴鼓合奏

聽覺訓練: 動物點名

節奏樂器: 大合奏-

樂理認知:音樂樓梯

音樂遊戲: 音樂飛

☆ 能感應音樂的速度變化

☆ 訓練手, 腳的協調性

☆ 發聲練習: 動物的叫聲

☆ 能感應節拍的快與慢

☆ 能正確的使用鈴鼓與變化奏

☆ 辨別音樂之上行與下行

7

8

9

10

總複習

表演: 獅子 (合唱+律動)

媽

媽

真

偉

大

11

歌曲:媽媽

遊戲律動:媽媽的工作 /

音樂遊戲: 音樂呼啦圈 / 音色識別戰

樂器認識:木魚 / 响棒

聽覺訓練:發聲練習ha, hay, he

節奏樂器:合奏 -媽媽

☆ 能辨別木頭類樂器的音色

☆ 能感應音樂性

☆ 訓練發揮聯想力

☆ 能正確的使用敲擊樂器

☆ 訓練正確的發聲

☆ 能正確的使用樂器做合奏

12

13

14

15

總複習

表演: 媽媽 (合唱+律動)

小

小

娃

娃

國

16

歌曲:捏泥巴

音樂遊戲:無聲木頭人

樂器認識：打擊樂器

聽覺訓練:發聲練習 ha ~ ho

節奏樂器: 合奏- 捏泥巴

樂理認知: 加速 與 減速

製作樂器: 沙鈴

☆ 成長的模擬表演

☆ 感應音樂速度的變化

☆ 遊戲律動訓練肢體靈活度

☆ 訓練穩定的節奏感 (合奏)

☆ 認識打擊樂器的音色

☆ 體驗身體樂器的頑固伴奏

引導頑固伴奏練習

17

18

19

20

總複習

表演: 捏泥巴(合唱+合奏)

氣

球

飛

上

天

21

歌曲: 小氣球

遊戲律動:走跑跳

音樂遊戲:氣球飛

樂器認識：敲敲打打到天亮

合奏- 小氣球

樂理認知: 認識卡農 / 音樂彩繪

☆ 有高音 v.s. 低音的觀念

☆ 訓練肢體協調性

☆ 音樂與圖畫之聯想

☆ 認識其它不同的樂器

☆ 體驗二部卡農

22

23

總複習

表演: 小氣球 (合唱+合奏)

主題

週次

歌曲/ 律動/ 樂器

課程重點

手

腳

動

一

動

1

歌曲: 身體動一動

律動: 阿兵哥 / 手指謠

音樂遊戲: 傳球樂

打鼓英雄 / 開咘咘車

樂器認識：太鼓、手鼓、鈴鼓

樂理認知: 大聲 與 小聲

☆ 能配合音樂做律動

☆ 認識聲量大小模式

☆ 感應音樂的大小聲

☆ 會正確的使用鼓樂器

☆ 能配合音樂的速度演出

☆ 訓練手腳眼並用

2

3

4

5

總複習

表演: 身體動一動(合唱+律動)

動

物

來

報

到

6

歌曲: 大小動物

遊戲律動: 大小動物/ 模仿秀

樂器認識：鈴鼓 / 三角鐵

節奏樂器: 大合奏 – 獅子

樂理認知:音樂樓梯 (上vs.下)

音樂欣賞:火鳥

☆ 音樂的上行與下行變化

☆ 訓練手, 腳的協調性

☆ 發聲練習: 動物的叫聲

☆ 能感應節拍的快與慢

☆ 能正確的使用三角鐵

☆ 辨別音高與低

7

8

9

10

總複習

表演: 大小動物(合唱+律動)

媽

媽

真

偉

大

11

歌曲:我的媽媽 / 肥皂香

遊戲律動:洗澡了

音樂遊戲: 音色識別戰

樂器認識:木魚

節奏樂器:合奏 -媽媽

音樂欣賞:小帆船

☆ 認識木製樂器的音色

☆ 體驗做家事 (母親節)

☆ 訓練發揮聯想力

☆ 能正確的使用敲擊樂器

☆ 能正確的使用樂器做合奏

☆ 訓練分辨木頭樂器所發出的音色

12

13

14

15

總複習

表演: 我的媽媽 (合唱+律動)

交

通

工

具

16

歌曲: 交通安全

遊戲律動:走跑跳

音樂遊戲:無聲木頭人

我的頭動一動

樂器認識：打擊樂器家族

節奏樂器: 合奏- (交通安全)

樂理認知: 快 與 慢

☆ 認識交通規則

☆ 感應音樂速度的變化

☆ 遊戲律動訓練肢體靈活度

☆ 訓練節奏感 (合奏)

☆ 認識打擊樂器的音色

☆ 認識不同的打擊樂器名稱

17

18

19

20

總複習

表演: 交通安全 (合唱+合奏)

21

歌曲: 衛生寶寶

遊戲律動: 洗洗手

樂器認識：敲擊樂器 (木魚)

樂理認知: 音符豆芽

☆ 訓練肢體協調性

☆ 音樂與圖畫之聯想

☆ 認識其它不同的樂器

☆ 認識音符的樣子

☆ 練習畢業曲目

22

23

總複習

表演: 衛生寶寶(合奏)

主題

週次

歌曲/ 律動/ 樂器

課程重點

健

康

快

樂

好

寶

寶

1

歌曲: 快樂歌

節奏律動: 節奏接龍

律動遊戲: 拍拍手

樂器節奏:快樂歌 (鈴鼓)

樂理認知:複習五線譜

認識音符家族成員

吹奏:直笛基本認知、Si

節奏練習: 動物歌唱比賽

☆ 能感應節奏快和慢的不同

☆ 能感應曲式的重複

☆ 聽節奏模式並模仿

☆ 訓練手眼協調性

☆ 複習樂譜的基本概念

☆ 會正確的使用直笛

☆ 認識音符& 符號

2

3

4

5

總複習

表演: 快樂歌 (合奏)

動

物

玩

具

總

動

員

6

歌曲: 夜思

歌曲律動:玩具恰恰/青蛙唱歌

樂理認知: 移調

名曲欣賞:森林的水車

樂器節奏:小白兔 vs.小松鼠

節奏律動: 小貓咪波爾卡 /玩具恰恰

吹奏練習: La

☆ 體驗轉調(音符搬家)的音差

☆ 感應手與腳的協調性

☆ 提升基本視譜能力

☆ 感應曲式的不同

☆ 感應音樂速度(音符)的變化

☆ 直笛吹出高音 Si 和La

7

8

9

10

總複習

表演: 健康寶寶 (合奏)

我

是

勇

敢

的

小

孩

11

歌曲: 健康寶寶

歌曲律動:小熊生氣了

樂理認知:休止符 /節奏創作

高低音譜記號

樂器節奏: 健康寶寶

音樂故事: 莫札特

吹奏練習: Si / La/ Sol

☆ 感應複拍節奏 及 模拍節奏

☆ 能依曲式配合樂器伴奏

☆ 認識音譜記號及臨時記號

☆ 能感應音樂的段落配合肢體動作

☆ 認識音譜記號&即興創作

☆ 表演雙樂器簡單的合奏

12

13

14

15

總複習

表演:我是個勇敢的小孩 (合奏)

一

起

歡

樂

慶

耶

誕

16

節慶歌曲:聖誕組曲 /

聖誕鈴聲

名曲欣賞:水族館

視譜: 平安夜

樂器節奏:聖誕鈴聲

樂理律動: 八度音階

吹奏練習: 熱麵包

☆ 能感應長短拍並配合音樂演出

☆ 能配合音樂的速度演出

☆ 能看簡單的簡譜並唱出唱名

☆ 能看五線譜上的基礎音符並指出其音名

☆ 直笛可吹出簡單的曲目

☆ 直笛吹出高音Do

17

18

19

20

總複習

表演: 聖誕鈴聲 (合唱與合奏)

快

樂

迎

新

好

心

情

21

節慶歌曲:過新年

歌曲律動:過新年(鈴鼓 + 鈸)

樂理認知:節奏音符總複習 /

節奏創作2 / 八度音階

吹奏練習: 高音Do Re

☆ 能感應長短拍並配合音樂演出

☆ 能配合音樂的速度演出

☆ 能看簡單的簡譜並唱出唱名

☆ 能看五線譜上的基礎音符並指出其音名

☆ 直笛可吹出簡單的曲目

☆ 直笛吹出瑪麗小羊

22

23

總複習

表演: 過新年 (合唱與合奏)

主題

週次

歌曲/ 律動/ 樂器

課程重點

快

樂

上

學

校

1

歌曲: 大家早 / 牽牛花

節奏律動: 紅綠燈

樂器節奏: 响板 (主題歌曲)

樂理認知:認識線與間 / 五線譜介紹

節奏練習: 交通工具

樂器介紹:大河馬哥哥 (口風琴) 認識黑/白鍵

☆ 能感應簡單的四拍節拍

☆ 會四拍節拍的模拍與變化

☆ 能感應拍子並配合肢體語言

☆ 認識响板及基本操作

☆ 介紹口風琴基本認知及操作

2

3

4

5

總複習

表演:大家早 (合唱及合奏)

我

的

身

體

6

歌曲:我的身體

音樂律動:小腳踏踏/拍拍手

樂理認知:鳥媽媽和五線譜

節奏律動:大頭仔

視譜： Do & Re

音樂欣賞: 樂器之歌

節奏律動: 交通工具

吹奏: Do

☆ 能感應拍子快慢並加上口語

☆ 能感應快速拍並加上肢體動作

☆ 認識基礎音階的排列

☆ 能表演雙樂器合奏及分奏

☆ 能用身體感應旋律的行進方向

☆ 認識不同樂器的聲音

☆ 認識大小調的不同

7

8

9

10

總複習

表演: 我的身體 (合唱及合奏)

口

哨

與

小

狗

11

歌曲:運動

音樂律動: /起飛與降落

樂理認知:圓滑線 & ABA

曲式 / ABAB 曲式

音樂故事: 動物狂歡節

名曲欣賞:口哨與小狗

吹奏: Do & Re

☆ 能感應複拍子

☆ 能感應曲式的段落並配合口語節奏表現

☆ 認識 ABA 曲式

☆ 訓練肢體的靈敏度 (運動)

☆ 認識不同的音樂記號

☆ 認識 Do~ Mi

12

13

14

15

總複習

表演: 熱麵包 (口風琴)

聖

誕

嘉

年

華

16

節慶歌曲:聖誕老公公 /雪人

節奏律動: 猜拳比賽

音樂遊戲: 視覺音樂

樂理認知:Mi Re Do

音樂家故事: 蕭邦

打擊節奏:沙鈴、雪鈴 &搖鈴

吹奏: 〈王老先生〉

☆ 體驗聖誕佳節的氣息(舞蹈)

☆ 鈴聲樂器大合奏敲打"雪人"

☆ 認識Do 到Fa的位子

☆ 感應曲式的段落並加語言節

☆ 利用不同記號敲打出節奏

☆ 辨別長音與短音

17

18

19

20

總複習

表演: 聖誕老公公 (合唱及合奏)

快

樂

迎

新

春

21

節慶歌曲: 新年的鞭炮

律動遊戲: 手、眼、口即興

樂理認知: 頑固伴奏

名曲欣賞:獅子

打擊節奏:新年的鞭炮

☆ 體驗各種樂器的合奏

☆ 律動感應音樂的即興變化

☆ 復習Do 到 Sol 的位子

☆ 感應曲式的段落並加上語言

節奏

☆ 吹出Do~Mi樂曲

22

23

總複習

表演: 新年的鞭炮(合唱及合奏)

主題

週次

歌曲/ 律動/ 樂器

課程重點

快

樂

的

一

天

1

歌曲: 我ㄉ一天

遊戲律動: 紅綠燈 / 手指

動一動

樂器認識：小精靈的故事

聽覺訓練: 鈴鼓 v.s. 搖鈴

節奏樂器: 我ㄉ一天 (手響板)

樂理認知:分辮拍子的長短

☆ 能配合音樂做律動

☆ 能感應並認識節奏模式

☆ 感應音樂的行進與停止

☆ 會正確的使用手搖鈴

☆ 能配合音樂的速度演出

☆ 體驗音符的長短

2

3

4

5

總複習

表演: 我的一天 (合唱+律動)

動

物

大

集

合

6

歌曲:唧咯啦碰 /老鷹抓小雞

歌曲律動: 動物步態

樂器介紹: .木魚 vs. 三角鐵

節奏樂器: 唧咯啦碰

樂理認知: 音量介紹

律動遊戲: 母雞帶小雞

☆ 能感應音樂的速度變化

☆ 訓練手, 眼 和 耳的協調性

☆ 發聲練習: 動物的叫聲

☆ 能感應節拍的快與慢

☆ 能正確的使用鈴鼓

☆ 認識節拍和音符(介紹)

☆ 能辨別大聲及小聲

7

8

9

10

總複習

表演: 唧咯啦碰 (合唱+合奏)

大

雨

滴

與

小

雨

滴

11

歌曲:下雨了

歌曲律動: 大雨 v.s.小雨

律動遊戲: 洗澡時間 /

聽覺 & 觸覺遊戲

節奏樂器:下雨了 (鈴鼓 + 響板)

樂理認知:重音記號

☆ 能感應音樂聲量的不同

☆ 能感應音樂性並唱出奇意境

☆ 訓練發揮聯想力

☆ 能正確的使用鈴鼓並參與雙樂器合奏

☆ 訓練聽覺與觸覺

☆ 能正確的使用響板 與鈴鼓

12

13

14

15

總複習

表演: 下雨了(合唱+律動)

聖

誕

報

佳

音

16

節慶歌曲:聖誕老人

音樂遊戲: 節拍行進賽: /

記憶中的聲音

樂器操作:體操歌

音樂欣賞: 〈蘆笛之歌〉

樂理認知: 三拍數一數 /來跳華爾滋

☆ 在音樂故事中加入表演元素

☆ 感應音樂速度的即時變化

☆ 遊戲律動訓練靈活度

☆ 訓練三拍子節奏感

☆ 感受聖誕節的氣氛

17

18

19

20

總複習

表演: 聖誕老人

大

家

來

比

賽

21

歌曲: 比一比

樂器認知: 樂器的不同’

音樂遊戲: 聲音match /

繞個圈兒走走

樂器操作: 比一比

☆ 有正確的大 v.s. 小的觀念

☆ 遊戲律動訓練靈活度

☆ 訓練節奏感 (合奏)

☆ 認識多種不同的樂器家族

22

23

總複習

表演: 比一比

主題

週次

歌曲/ 律動/ 樂器

課程重點

小

兵

立

大

功

1

歌曲: 張開眼睛

律動: 紅綠燈 /身體動一動

樂器認知: 手搖鈴/操作

節奏練習: 張開眼睛

音樂遊戲: 我是誰?

手指溜滑梯

節奏樂器: 認識小精靈~

手搖鈴

☆ 能配合音樂邊唱邊做律動

☆ 感應音樂的行進與停止

☆ 訓練身體靈活度, 協調性

☆ 能正確的使用手搖鈴

☆ 讓孩子感覺身體的緊繃與放鬆

2

3

4

5

總複習

表演: 張開眼睛 (合唱+合奏)

雨

滴

去

旅

行

6

歌曲: 下雨了

音樂律動:身體動一動

節奏遊戲: 大雨 v.s 小雨

音樂欣賞: 星星不見了

樂器認知: 小鈴鼓

音樂遊戲:音樂波浪(大小聲)

節奏樂器:下雨了 (鈴鼓)

☆ 訓練手, 眼 的協調性

☆ 能使用小樂器做大小聲的變化

☆ 能正確的使用小樂器(響板)

☆ 用肢體部分做大小聲的變化

☆ 音樂欣賞:配合音樂做表演

☆ 感應音樂的起伏

7

8

9

10

總複習

表演: 下雨了 (合唱+合奏)

洗

澡

魯

拉

拉

11

歌曲: 肥皂香

樂器認知: 手響板

律動: 洗澡香香香/ 小貓愛

洗澡/ 小蝸牛爬樹

音樂遊戲: 接力球(鼓)賽

音樂欣賞: 咘咘車

音樂遊戲: 節拍進行賽 /

是誰的腳印?

☆ 能感應並認識節奏模式

☆ 配合節奏並正確的數數

☆ 會正確的使用鈴鼓

☆ 能配合音樂的速度表現

☆ 訓練反應能力及培養默契

☆ 配合音樂用身體表達情境

12

13

14

15

總複習

表演: 洗澡魯拉拉 (樂器+律動)

聖

誕

喜

洋

洋

16

歌曲: 聖誕老人 /來跳舞吧

音樂律動: 機器娃娃 /雙手

擺一擺 /阿兵哥

音樂欣賞:丟丟銅仔

音樂遊戲: 雲的變奏2

認識五線譜

樂器認知: 樂器大集合

樂器製作: 沙鈴

☆ 感應音樂速度及變化

☆ 遊戲律動訓練靈活度

☆ 訓練節奏感 (合奏)

☆ 能聽鼓聲從中感受節奏感(快與慢)

☆ 感受聖誕節的氣氛及由來

17

18

19

20

總複習

表演: 聖誕老人 (合唱)

新

春

樂

逍

遙

21

律動: 走跑跳

樂器認知: 手搖鈴/操作

節奏練習: 手搖鈴

複習三拍和舞步

☆ 能配合音樂邊唱邊做律動

☆ 訓練身體靈活度, 協調性

☆ 能正確的使用手搖鈴

☆ 讓孩子感覺身體的緊繃與鬆

22

23

總複習

表演: 走跑跳